假如我是老师作文(一)

  老师,是辛勤的园丁,是燃烧的红烛,是开启知识大门的金钥匙,是每一位青少年的导航仪。

  假如我是老师,那该有多爽啊。我可以告别学生时代的:“黑暗”生活。我会教同学们识字,这不仅仅是识字哦,要把字写得端端正正,横平竖直,堂堂正正,不能有一丝马虎,就像做人一样,我会教同学们做一个正直的人。

  假如我是老师,那该有多好啊!我会给同学们讲好多故事,拓展他们的思维,我不会仅仅个诶同学们讲课本上的故事,我会给他们讲好多其他的故事,我国五千年的文化,有多少故事可以讲啊。

  假如我是老师,我一定会给同学们少一些作业,多一些活动时间。学生是活泼好动的,如果布置太多作业的话,想一想他们在书桌面前发呆几个小时,眼巴巴地望着那些复杂的题目,这时多么残忍的事呀!那么为什么不让他们玩耍呢!其实玩也可以学到知识的。

  假如我是老师,上课时我会面带笑容跟他们讲课;我不会要求同学们上课时做得端端正正,规规矩矩的,只要他们坐的舒服,想怎么坐就怎么坐。上课时,如果有同学讲话,我不会批评他们,下课的时候,我会和他们一起辩论,说不定他将来会成为一个名嘴主持人呢!如果有同学主动问我问题我会耐心的解答,就算他们理解错了我也不会责怪他们,而是跟他们一起讨论问题。

  假如我是老师,我会敞开自己的心扉和同学们交流,和他们聊一些开心的事……在课间我会和同学们一起做游戏,让这短短的是分钟充满乐趣。

  假如我是老师,我要让课堂气氛充满快乐,让一切在快乐中进行,我不会给同学们布置太多的作业,而是布置一些要动脑,要实验而且有趣的题目,这样呢写学习比较差的,比较懒同学就不会一天到晚抱怨作业太多了,这样他们也动脑子写作业了,这不是一举两得吗?我不会随随便便调换课程,让语文课,数学课取代于体育课呦!体育课不仅可以锻炼身体,同学们还可以玩游戏,体育课还可以给同学们带来快乐。

  假如我是老师,那该有多好。


  假如我是老师作文(二)

  老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!

  假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评……

  假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!

  假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!

  假如我是老师,我会很善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣……假如我是老师……

  暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!


  假如我是老师作文(三)

  在每个人的心中,都有一个伟大的理想,有的要当老师,有的要当医生,有的要当老板……而我的理想是要当一名光荣的人民老师。老师是辛苦的,也是神圣的。俗话说得好:教师是人类灵魂的工程师,所以,我一直很崇拜“老师”这二个字。

  假如我是老师,我要当一名知识渊博的老师。在课堂上,我一定会专心致志地讲课,对于那些聪明伶俐,爱动脑的学生,我会恰当地给他们一个微笑;对于那些反应迟钝,成绩较差的学生,我也会给他们一个微笑,那是希望他们以后能好好学习。到了下课时间,我会和学生们一起玩丢沙包,拍皮球,玩成一片。累了,就坐下来,和大家讲讲今日的新闻,在大课间活动时和我的学生们下下象棋等等。

  假如我是老师,我会在考试后不报分数,(www.lz13.cn)不排名次。因为对有些成绩好的同学考好了是荣耀,对有些成绩差的同学会伤了他们的自尊心。所以,对于考好的同学,我会发一些小奖品,以资鼓励;考差的同学,我会细心告诉他们错在了哪儿,怎么订正,争取下次考好。

  假如我是老师,我会做得比我所说的更好,更优秀,更加完美,做一个值得学生们去信任的人。

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